为了增强学生的授课能力，积累教学经验，熟悉教学方法，12月26日—27日，人文学院组织2014级汉语言文学（师范）班学生到泰州市城东小学和泰州市二中附属中学听课见习。

在城东中心小学五（12）班，2013级汉语言文学李璐为同学们展示公开课《推敲》，她教风缜密沉稳，通过吟诗自读、补充故事、推敲词句、看图描述等环节，将学生带入情境，让学生从文本中获得感想，加以衍生，获得感悟。课堂上学生积极举手发言，参与互动，课堂气氛活跃。期间教室内发生了短暂停电插曲，李璐未显慌乱，应变自如。城东小学张老师赞许她：“学前分析，了解学生知识储备。课堂上耐心倾听，尊重学生。合理延拓，让学生学以致用，并且注重培养学生养成良好学习习惯。”同时建议她留出时间让学生更加充分地进行阅读，通过阅读获得自主对比的能力。

在二中附中初二（14）班，2013级汉语言文学万津宇为同学们展示公开课《散步》。她教风亲切中透着活泼，通过一系列提问，让学生深入思考文本深层次含义，并让学生进行演读，将自我带入情境当中。本次公开课设计精彩之处在于，万津宇同学为文本另拟标题，将文本中重要因素交代清晰，更易学生理解。课后，二附中蒋老师点评其“准备比较充分，情感勃发感悟，是新课标指导下的教学，其教学设计行云流水，相当大气，饱含深情，思路清晰，能够将师生角色转换，使学生自主学习”，并提出建议“自拟标题应更加丰富”。

14级汉语言文学（师范）班的同学通过两次见习初步了解了中小学的讲课方式，大家认真聆听和揣摩讲课思路、技巧以及方法，相互探讨，总结经验，纷纷表示获益匪浅。（14汉语言2班 谢晓凡）