10月24日上午，教育科学学院邀请我国智慧教育的奠基人、华东师范大学终身教授、教育技术学博导、教育部教育信息化技术标准委员会首席顾问祝智庭教授，为bat365师范专业师生开设了“教育数字化转型走向智慧教育”专题讲座。校党委常委、副校长徐庆国出席活动，师范教育中心、师范教育专业相关学院两百余位师生参加活动。

围绕“教育数字化转型走向智慧教育”主题，祝智庭教授以“智慧教育概念探源”开篇，分享了对构建生态化智慧课堂等课题的前瞻性研究，并结合具体案例，解析创客教育、翻转课堂等热点话题。他表示，智慧教育是通过人机协同，优化教育过程，促进学习者美好发展的未来教育范式。智慧教育要将面向青少年，特别是中学生的创客教育作为重要内容，在创客教育课程开发、教育活动模式与教法等方面开展研究，发掘出一批优秀案例。

对于数字化转型，祝智庭教授认为，数字化转型不是一个技术议题，而是一个如何善用数字技术塑造新型社会形态，以提升人类福祉与生活品质的历史进程，从这个意义上讲，它是走向数字文明的必由之路。谈及中小学智慧教育，祝智庭教授指出，翻转课堂在一定程度上体现了以生为本的理念，具有一定的智慧性。要进一步推动翻转课堂进入2.0时代，以“创造教育观”为思想引领，创造驱动学习。但智慧教育并不仅仅是翻转课堂，而是要超越翻转课堂，创造智慧学习新生态。

在一个多小时的讲座中，祝智庭教授深入浅出地向师生们展示了国内外智慧教育的前沿理念与方法策略。他强调，教师要从精准、个性、协同、优化、思维、创造六大特征入手，积极投入教育数字化转型，持续提升教育智慧。

下午，祝智庭教授还与教育科学学院相关教师、大浦实验小学的领导及骨干教师代表就智慧教育当中的精准教学、数字化学习中心建设等热点话题进行了深入交流。互动探讨积极热烈，问题回答具体生动，在场老师们深感大受裨益，收获颇丰。